OPTIMISATION DE L'Ecole de tennis
La direction technique nationale de la FFT a souhaité placer l’école de tennis au cœur de son dispositif de développement de la pratique. Pour cela, il a fallu repositionner la pédagogie et l’organisation de l’école de tennis dans une approche d’optimisation du temps d’apprentissage mais aussi de l’espace de jeu. Il ne s’agit pas d’un « nouveau » concept mais bien d’une prise en considération de toutes les attentes naturelles de l’enfant-joueur dans un environnement éducatif et sportif positif, porteur de valeurs saines.
Il s’agissait alors de créer un véritable rapport gagnant-gagnant pour chaque acteur concerné à savoir l’enfant bien sûr, ses parents, les enseignants, le club et ses dirigeants, la Fédération, les collectivités territoriales.
Certes, ce concept va dynamiser et rafraichir la pédagogie mais peut aussi questionner et c’est pourquoi nous vous invitons à créer un lien qui apportera à tous un éclairage simple et explicite sur cette action en laquelle nous fondons beaucoup d’espoir pour la joie de nos plus jeunes et de leurs enseignants éducateurs sportifs.
Si vous souhaitez intégrer ce concept ou en savoir plus,
contactez Jean-Luc Cotard – jlcotard@fft.fr
Découvrir l'Optimisation de l'école de tennis